Workshop di progettazione - MAKEAWARE! Spearhead

31 Marzo

Gruppi:

  1. Matteo + Serena
  2. Marco + Antonella
  3. Luca + Alice
  4. Davide + Ginevra

Programma

Orario Attività Descrizione Materiale Risorse
9:00 Welcome Colazione + scelta pranzo da ordinare Figma Jam https://www.figma.com/board/y6fZgGmnLghZMq5lDkhQx4/MAKEAWARE!-chatbot?node-id=0-1&t=8Jlw1KhUoiiiSa76-1
9:30 Intro al workshop Definizione obiettivi, contenuti e programma Notion
Cos’è un chatbot /conversational interfaces Notion
Condivisione casi studio
11:00 Pausa
11:15 Esercizio 1: Definizione del chatbot Lavoro a coppie per definizione user, scopo e scenario di utilizzo del chatbot Figma Jam
Presentazione del chatbot e scenario
12:30 Pranzo
13:30 Esercizio 2: Creazione knowledge-base Identificazione (da scenario) e raccolta delle risorse utili al chatbot per rispondere Account Zotero condiviso + cartella SwitchDrive https://www.zotero.org/groups/5900420/makeaware-chatbot/library - https://drive.switch.ch/index.php/s/xRZyfL6vgpgCtb1
15:00 Esercizio 3: Progettazione interfaccia Design degli element (testo, audio, visual, viz, etc) all’interno dell’interfaccia per la restutuzione delle informazioni e risposte Figma Prototipo https://www.figma.com/design/gbY3Ypdn8Fjy9AcKCFnuHj/MAKEAWARE-chatbot-prototype?node-id=0-1&t=EanhPjeVrs1dtaE8-1
17:00 Presentazione finale e feedback Figma Jam

Resources

Figma collaborative board https://www.figma.com/board/y6fZgGmnLghZMq5lDkhQx4/MAKEAWARE!-chatbot?node-id=0-1&t=8Jlw1KhUoiiiSa76-1
Figma prototyping board https://www.figma.com/design/gbY3Ypdn8Fjy9AcKCFnuHj/MAKEAWARE-chatbot-prototype?node-id=0-1&t=JFEurf559X6j7tms-1
Zotero MAKEAWARE-chatbot library https://www.zotero.org/groups/5900420/makeaware-chatbot/library
SwitchDrive per risorse non testuali https://drive.switch.ch/index.php/s/xRZyfL6vgpgCtb1
Collection of MAKEAWARE! stories from “citizens and patients” https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FGtf49LJJiRlapBCiiDDNSmeHzXelFn15GoCjYV4a2k/edit?usp=sharing
Gooey.ai - workspace https://gooey.ai/account/saved/

Case studies

(Further) readings